从他律走向自律——班级自主管理的策略探究

作者：王宏伟

来源：贵州教育, 2018, (09): 21-22.

<正>在班级管理中,如何对班级进行科学的、有效的管理是一个非常重要的课题。从他律走向自律的班级管理将是必然的选择,笔者认为要从以下几个方面促进初中班级自主管理,真正使学生从他律走向自律。一、树立以人为本教育理念,重视学生个性、终身发展学校应该有专门的班主任工作培训,有目的地提升老师在班级管理中的理论水平,同时也要密切关注学生的身心发展变化和时代发展的新要求、新理念,不断提高自身理论修养和管理素质,改变落后的班级管理理念,具体应该从以下三个方面转变。1.由简单型向复合型转换。