基于英语学科核心素养的高中英语听说教学实践研究

作者：张容娣

来源：校园英语, 2019, (30): 221.

• 英语学科
• 核心素养
• 英语教学
• 高中英语

随着我国改革开放步伐的进一步加快,使得国际文化交流的日益加强,英语在这种环境下显得格外重要。因此英语教师在教学中一定要改变以往的教学方式,对现有的教学方式进行有效的创新和完善,从而提高学生的英语听说能力,以此确保学生的英语核心素养可以得到显著的提高。对此本文做了深入的分析,首先对英语核心素养进行了介绍,然后分析了高中英语教学中培养学生核心素养的策略。