核心素养视域下翻转课堂在高中生物教学中的应用

作者：王龙龙

来源：试题与研究, 2023, (29): 54-56.

• 核心素养
• 翻转课堂
• 高中生物

新课改背景下，随着核心素养培养理念的提出，教育部门对高中生物教学提出了新要求。在此背景下，高中生物教师在开展教学时，要注重学生核心素养的培养。但是当前高中生物教师在开展教学时，对学生核心素养的培养不够重视，导致学生在学习中缺乏积极性，影响了其学习效果。因此，在高中生物教学中引入翻转课堂教学模式是一种十分有效的方式。本文对此进行了研究与分析，首先对核心素养视域下翻转课堂在高中生物教学中的应用价值进行了阐述；其次探讨了当前高中生物教学中存在的问题；最后提出了核心素养视域下翻转课堂在高中生物教学中的应用策略。希望可以为相关教师提供参考。