小学语文生活化阅读教学实践探究

作者：程怀能

来源：基础教育论坛, 2021, (33): 73-74.

• 小学语文
• 生活化阅读
• 教学策略

开展生活化的阅读教学活动,可以使学生充分认识生活的意义,成为学习与生活的主体。小学语文生活化阅读教学的开展,需要结合学生的生活经验,教授有效的学习方法,使学生在感受生活的同时,领悟文本的真谛。文中以小学语文教学为例,就如何开展生活化阅读活动进行了探讨。