摘要

游戏不仅是幼儿教学中的主要教学活动,也是教师有效落实教学目标的关键手段。尤其是在现代教育创新发展背景下,游戏这一有趣灵活的教学方式也获得了广大幼师的高度重视。因此,怎样将游戏的教学价值充分发挥出来也逐渐成为了广大幼师关注、探究的焦点课题。为此,其教师应结合不同阶段的教育培养需求来对游戏教学做出深入研究。