“健康中国”背景下多元化生物医药人才协同培养机制研究

作者：谢伟全; 涂剑; 李国庆; 刘映; 贺冬秀; 易岚^*

来源：高教学刊, 2022, 8(15): 173-180.

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.15.042

• 多元化
• 生物医药人才
• 协同培养机制

现有的生物医药人才培养模式存在诸多弊端，导致人才培养与实际脱节。医药院校应有力整合高校、企业、医院、政府的力量来协同培养生物医药人才。经过近十年的探索和实践，南华大学开创一条符合生物医药产业发展要求又具有南华大学特色的“四元+四协同”的多元化生物医药人才协同培养新体系。

• 单位
  南华大学