突出职教特色的高职院校“三面-四层-五维”教师绩效评价体系的构建研究

作者：闵洁

来源：好家长, 2018, (56): 7-8.

• 职教特色
• 高职院校
• 教师绩效评价体系
• 构建策略

教师绩效评价有利于激发教师队伍工作热情,提升教师队伍综合素质,对提高人才培养质量和学校办学影响力也具有重要作用。介绍了职教特色的内涵,分析当前高校院校教师绩效评价体系存在的不足,并提出"三面-四层-五维"教师绩效评价体系。

• 单位
  九江职业大学