网络时代高校教师人格魅力的培养

作者：董金城^*; 谷芳; 王峥

来源：教育教学论坛, 2019, (04): 24-26.

• 互联网时代
• 人格魅力
• 高校教师
• 才华
• 细节

本文探讨了互联网新时期大学教师人格魅力的培养,提出了多样的才艺是人格魅力重要基础的观点。教师在教育过程中应该关注教学细节和生活细节,时刻注意个人言行和修养,始终保持教师的榜样形象。唯有如此,才能使教师职业真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业,成为充满人类智慧、人性光辉和人格魅力的职业。

• 单位
  西北农林科技大学