摘要

英语不仅仅是一门交流的工具,还是学生打开认识世界的一把钥匙。小学英语教师要正确认识英语核心素养,并在教学的过程中应创设具有趣味性、参与性、实践性的教学模式,让学生真正地融入到英语课堂的学习中,充分运用英语表达自己的所思所想,进而提升他们的核心素养。