绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透策略

作者：王建鹏

来源：新课程, 2022, (04): 92-93.

<正>新课改的实施对学生素质教育提出了更明确的要求,在高中化学实验教学中,应对绿色理念的引入加强重视,在学生学习和巩固所学知识的同时,提高绿色环境意识,并利用正确的实验方法和手段使实验中生成的有害物质最大限度减少,有效提升化学知识综合运用能力,使实验教学效果显著提高。