大数据时代为会计、审计工作提供了极大的便利,同时也对会计、审计人员提出了新的要求。基于大数据时代对会计审计人员提出的新需求,高校应当对人才的培养提出新目标、新方式。文章首先分析大数据时代对会计审计人员新要求,归纳目前高校人才培养方式的局限性,进而提出会计审计应用型人才培养的对策。
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