浅谈新课标下小学数学课堂教学策略

作者：黄爱云

来源：中国校外教育, 2019, (26): 152.

• 新课标
• 小学数学
• 教学策略
• 趣味性

新课标的数学教学重在学生能力的培养,老师在课堂教学过程中就要采用有效的方法,形成一手抓知识的积累提升,一手抓学生解题能力、学习能力的培养与提升,如此才能达到新课标要求的教学目标。从巧妙联系生活实际、努力增强课堂的趣味性、让学生经历数学学习过程等方面来阐释新课标下小学数学课堂教学策略。