2022年的新课标中指出教学需要以学生核心素养的培养为主要的教学目标，要关注学生三个维度(生活实践、学科认知、个人情感)的同时发展，以知识的实践运用作为检验学生学习成果的主要方式。跨学科教学是对学生综合运用知识的主要培养方式之一，而在高中课堂教学中，教师在较长时间里的教学方式一直是以单个学科的内容为主要的教学重点，对其他学科的内容不是很了解，因此对高中教师来说，要实现跨学科教学面临着比较大的难度。
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