数字时代的来临和数字化校园环境的出现,使小学数学教学方式发生改变,数字化技术在现代教研活动中的优势日益凸显。本文通过分析数字化校园环境下小学数学教研活动的现状,阐述小学数学教研方式的创新策略,提出小学数学教研方式是将网站和教学活动适度交融、数字化教研与传统教研适度融合,推进小学数学各类教研活动的顺利展开。
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