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摘要
网络公开课是凭借互联网传播的高校教师上课实况的录像。近一年来西方名校的网络公开课逐渐风靡我国。本文首先分析了这些名校的网络公开课所具有的特征:名牌效应、体现视觉文化特征、重视文化传播。之后基于这些特征对《视觉文化与媒介素养》课程建设提出三方面的建议:深入课程建设与推广、加大文化传承与传播、助益精品视频公开课建设。
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网络公开课是凭借互联网传播的高校教师上课实况的录像。近一年来西方名校的网络公开课逐渐风靡我国。本文首先分析了这些名校的网络公开课所具有的特征:名牌效应、体现视觉文化特征、重视文化传播。之后基于这些特征对《视觉文化与媒介素养》课程建设提出三方面的建议:深入课程建设与推广、加大文化传承与传播、助益精品视频公开课建设。
