英语阅读与写作是英语学习者的两大基本语言技能。阅读是学生写作的基础,阅读不仅可以帮助学生进一步积累英语语言知识,还可以有效培养学生的语言应用能力,提升他们的英语写作水平。在核心素养观照下,小学英语教学不仅要注重培养学生的阅读与写作能力,更要专注如何将阅读和写作科学结合,以读促写。本文针对当前小学英语以读促写教学模式进行了必要性分析,并针对当前现状提出了具体实施策略,旨在打造有效的读写结合的课堂。
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