人的认知有两种形式,一种是人们对事物自然的学习和理解过程;另外一种是元认知,指人们对自己的认识过程的认知。对小学英语教学而言,教师需要同学生一起,唤起自身的元认知意识,并不断融入日常教学和学习过程中。本文将浅谈如何在小学英语教学方面唤起师生元认知意识,以此来提高学生的英语阅读能力。
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