“互联网+”背景下信息与计算科学专业教育教学改革研究

作者：张剑; 张宏民; 张水胜

来源：高师理科学刊, 2018, 38(12): 63-65.

• 信息与计算科学
• 教育教学改革
• 人才培养

研究了在"互联网+"的背景下,信息与计算科学专业教育教学改革的具体方式和手段.明确"互联网+"背景下信科专业的人才培养目标,从设置科学合理、适应社会需求的课程体系,改革课程教学模式以及教学实践环节改革等3个方面,提出了具体的改革措施和方法.

• 单位
  齐齐哈尔大学