摘要

随着新课程教育制度的不断改革和落实,学生的需求在初中教学中越来越重要,因此以往教师"灌输型"的教学方式就需要改变。新课标下的语文教学,一方面要解决以往存在的教学问题,另一方面要让学生更加深入地学习和感受语文知识,以此引导学生的思维和心理健康成长。