漫谈传统元素与初中美术课堂教学的融合

作者：姚文密

来源：求知导刊, 2020, (31): 81-82.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.31.040

• 传统元素
• 初中美术
• 课堂教学

如今,在素质教育和新课程改革持续推进的背景下,美学教育已经成为初中教育的重要内容。美术作为初中美学教育的重要载体,是滋润学生心灵,美化学生的人格,提升学生发现美、感受美、表达美的能力的基础。而传统文化不仅集中体现着我们国家的民族精神和文化软实力,而且是推动中华民族不断发展的重要力量。将传统元素与初中美术课堂教学有效融合起来,可以在学生的心灵种下传统文化的种子,促使学生茁壮成长。因此,文章将探讨传统元素与初中美术课堂教学融合的必要性,并提出传统元素与初中美术课堂教学融合的有效策略,旨在丰富初中美术课堂教学的内容与形式。