<正>一步曲——掌握教法新任教师应该认真学习数学教学法,开阔视野,提高自己的业务能力.对于数学教学来说,学生们可能学会了某一种数学知识,却没有学会学习的方法,更不会把数学知识应用到生活中去,只是为了学习而学习,为了考试而学习.这不但不能达到素质教育的要求,反而抑制了学生本身具备的能力,堵死了学生多方面发展的道路.二步曲——研究教材教材是教学最基本的依据,教师所有的教学活动都应当围绕教材展开.教材也是连接学生学习和教师教学的重要纽带