<正>议论文的形象化说理即要借助一个可感的形象来论说一个道理。笔者通过集中探讨"低头族"问题来设计教学,尝试让说理深入的同时,完成象的唤醒,以此提升学生议论文形象化说理的能力。一、现象入手,以象取替师:低头族是一个新兴的网络合成词汇,phubbing (低头族)=phone (手机)+snubbing(冷落),泛指那些只顾低头玩手机,而无暇顾及(冷落)其他人或事物的一群人。低头族在我们生活中有哪些
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
