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“自下而上”和“自上而下”模式在大学听力教学中的应用
作者:管海方
来源:
文教资料
, 2018, (21): 231-232.
大学听力教学
自下而上
自上而下
摘要
我国大学生的英语听力水平普遍较低,听力在语言交流和语言学习中发挥着重要作用。本文分析了大学英语听力教学现状,探讨如何利用"自下而上"和"自上而下"两种听力模式提高学生的英语听力水平。
单位
河南工业大学
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