数学思想方法在小学数学教学中的渗透

作者：姜华

来源：读写算, 2021, (06): 95-96.

• 小学数学
• 数学思想方法
• 渗透策略

众所周知,数学思想方法是数学学科的精髓,是学生建构数学认知结构、发展数学素养的关键。数学课程标准中提出了数学思想方法教学目标。在此目标的指导下,数学教师要切实弄清楚为什么要在数学教学中渗透思想方法?要如何在数学教学中渗透思想方法?这也是这篇文章阐述的重点内容。