考察初中生未来时间洞察力、师生关系与学业成绩的关系,结合成就目标定向与三者的关系来探讨其在研究中的中介作用。研究采取随机抽样的方法,采用初中生未来时间洞察力问卷、成就目标定向问卷、初中生师生日常交往调查问卷对350名初中生进行调查。结果表明:(1)初中生未来时间洞察力对师生关系具有预测作用。(2)初中生未来时间洞察力对学习成绩具有预测作用。(3)成就目标定向在未来时间洞察力、学习成绩和师生关系间具有中介作用。
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