浅谈小学数学教学中的研究性学习

作者：**红

来源：当代家庭教育, 2018, (02): 135.

• 小学数学
• 研究性

本文论述了研究性学习是学习数学的一种方式和途径,教师对学生要进行研究性学习要求。研究性学习是以学生为主体的学习活动,学生应具备研究性学习的意识和习惯。在小学生的学习中提到的研究性学习更多是指教师不把现成结论告诉学生,而是学生在教师指导下自主发现和探究问题,从而获得结论。