摘要

<正>近些年幼儿园课程话题比较热,幼儿园更是频繁地强调某种课程,但幼儿园课程究竟是什么,如何看待现实的幼儿园课程,存有不同的观点。理论上看,幼儿园课程和中小学课程一样,都包含着理念、目标、内容、实施和评价,但现实的幼儿园课程则是幼儿从入园到离园的所有保育教育活动。幼儿是在日常生活中学习,在与周围环境材料互动中学习,在游戏中学习,与中小学依据课本、

  • 单位
    深圳市教育科学研究院