高中历史教学方法探索与实践

作者：陈鸽

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (07): 84.

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历史新课标提倡高效的课堂质量,要求符合素质教育基本要求,注重激发学生的学习兴趣,能够促使学生在分析和调查历史资料的过程中,提高自身的学习技能,拓展学生的认知视野,培养学生良好的科学素养和历史素养。为此,本文从开发教材内容、开展情感教学、培养学生学习能力等方面,对高中历史教学进行了探索与研究。