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摘要
21世纪我国经济和互联网高速发展,互联网已经成为人们的一种常态生活方式。"互联网+体育"融合和发展将成为高职院校体育教育的一种新常态。"互联网+体育"的发展对高职院校体育教学参与模式、组织模式和管理机制具有显著性影响。本论文针对"互联网+体育"融合和发展的教学模式融入高职院校体育教学参与模式和组织模式实用性分析,探讨促进高职院校体育教育全面发展模式,为体育教育事业发展注入新的元素和动力,既有利于高职院校体育教学主流价值的传播,又有利于高职院校校园体育文化的建设,具有一定的社会价值。
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单位常州工程职业技术学院
