近年来,随着新课程改革的不断深入,教育教学对学生全面发展的重视度越来越高。其中体育在学生身心全面发展中发挥着重要作用,教师必须提高体育教学的水平和质量。体育游戏是一种常用的体育教学方式,不仅能充分激发学生的学习兴趣,调动学生的参与积极性,还能使学生在体育游戏参与中强身健体,获得知识技能。为此,本文就结合教学实践经验,对体育游戏在初中体育教学中的应用谈谈自己的粗浅认识,并提出几点应用策略以供参考。
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