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摘要
【目的】探究特殊卫生公共事件流行期间护理专业在校学生心理健康情况及影响因素，为医学类院校维护与促进护理专业学生身心健康提供参考依据。【方法】使用问卷星调查平台，发放一般情况调查表、焦虑自评量表、抑郁自评量表、新冠肺炎相关认知行为量表，收回有效问卷720份。【结果】被调查学生中，160人（22.2%）有焦虑情绪，400人（55.6%）有抑郁情绪。【结论】特殊卫生公共事件流行期间，护理专业在校大学生心理健康状况较差，大一新生的焦虑、抑郁情绪较为明显，高校应有针对性地进行早期心理干预，以维护在校护理专业学生的心理健康。
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单位新疆医科大学厚博学院
