摘要

随着教育改革的推进,中职英语教学已经逐渐采用一种新型的教学方法,即任务型教学,通过对学生任务安排的方式,让学生在活动中提升自身的英语能力。由于中职学生大多数由于英语基础不牢,对于英语语言敏感度低,更加需要这种新型的教学方法提升英语学习兴趣,增强对于英语学习的热情,最终促进学生的全面发展。