英语口语能力是语言能力的重要组成部分，也是英语教学的重要培养目标之一。本文分析了目前高中英语口语教学方面的不足及导致这一现象的原因，基于中国英语能力等级量表中口语表达能力量表，对学生口语能力进行划分，针对不同能力的学生运用不同的方法，提出了应用量表提高高中英语口语能力的策略和具体教学方法，探讨了应用量表评价学生的口语能力的新角度。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
