摘要

初中道德与法治课是落实立德树人根本任务的重中之重,也是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育德的重要要求。坚持理论性和实践性相统一的原则,对于提高道德与法治课程的育人效果具有重要意义。为此,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从理论、历史、现实三个维度,对初中道德与法治课的理论性和实践性进行深入分析,提出具体措施,提升初中道德与法治课的育人效果。