公共图书馆少儿暑期活动的设计与组织探究——以重庆市渝中区图书馆为例

作者：张学福

来源：河南图书馆学刊, 2020, 40(02): 13-16.

• 公共图书馆
• 少儿活动
• 暑期
• 效果评估

暑期是少年儿童利用图书馆学习的好时机,也是图书馆引导他们阅读,培养他们的想象力和创造力的重要时机。文章介绍了重庆市渝中区图书馆暑假期间开展少儿活动的实践情况,对图书馆暑期少儿活动的设计、宣传与组织进行了一定的梳理分析,构建了相关评估指标体系,运用多元的评估视角和评估方法进行了活动效果评估,以充分发挥图书馆的社会教育职能。