基于属性重要度规则提取算法的高校教学质量评价研究

作者：樊伟; 闫敏伦

来源：电脑知识与技术, 2016, 12(31): 10-11.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2016.4314

• 粗糙集
• 属性约简
• 属性重要度,教学质量评价

该文利用粗糙集的分辨矩阵和提取属性重要度分类提取规则的属性约简算法,提出了课堂教学质量评价模型,对构建的教学质量评价指标体系建立课堂决策系统信息表。通过算例分析,获取影响教学质量的最优指标,为教学改革提供重要的参考依据。

• 单位
  江苏师范大学