摘要

职业精神是从业人员的一种价值取向和行为表现,对高职学生进行职业精神的培养是中国经济转型升级的需要。但是近些年,高职学生职业精神的培养成效甚微,鉴于此,本文试图从"红色歌曲"这一视角初步探讨高职学生职业精神培养的新路径。

  • 单位
    江苏农牧科技职业学院