母乳喂养与非母乳喂养学龄前儿童的健康状况比较研究

作者：丁细琴; 于玲玲; 肖文; 甘小亮; 丁芬

来源：医学信息(上旬刊), 2019, 32(08): 143-145.

• 学龄前儿童
• 母乳喂养
• 非母乳喂养
• 儿童智力发育量表
• 儿童生长发育Z评分

目的通过母乳喂养与非母乳喂养3～6岁学龄前儿童的智力、体格发育状况的调查,了解母乳喂养对小儿生长发育的重要性。方法在本地区城镇公立幼儿园抽取母乳喂养(观察组)与非母乳喂养(对照组)3～6岁儿童各50例,采用《0～6岁小儿神经心理发育检查表》分析发育正常、肥胖、瘦小、生长迟缓Z评分比较分析两组儿童智力、身体体格发育的情况。结果观察组学龄前儿童智力发育评分的大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为评分分别为(1.82±0.14)分、(1.71±0.25)分、(1.68±0.33)分、(1.85±0.15)分、(1.62±0.27)分,高于对照组的(1.68±0.12)分、(1.42±0.26)分、(1.27±0.31)分、(1.25±0.22)分、(1.41±0.28)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组儿童年龄别体重(WAZ)、身高别体重(WHZ)的评分为(1.18±0.67)分、(1.26±0.58)分,低于对照组的(1.84±0.12)分、(1.86±0.14)分,年龄别身高(HAZ)评分为(1.89±0.10)分,高于对照组的(1.10±0.64)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组儿童发育正常比例高于对照组(88.00%vs 40.00%),消瘦、超重、肥胖比例低于对照组(4.00%vs 20.00%,6.00%vs 24.00%,2.00%vs 16.00%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论母乳因为含有婴幼儿生长发育所需的各种均衡营养物质、抗体与免疫球蛋白,母乳喂养3～6岁儿童智力与生长发育指数均比非母乳喂养的好,母乳喂养有助于提高婴幼儿未来的健康状况。

• 单位
  江西省丰城市中医院