例谈生物图的信息加工在高三生物学二轮复习中的应用——以蛋白质专题为例

作者：周海旸

来源：生物学教学, 2019, 44(08): 26-29.

• 生物图
• 信息加工
• 二轮复习
• 蛋白质专题

本文以二轮复习中的"蛋白质专题"为例,阐述了教师利用信息加工理论对典型生物图进行选择、重组、补充,引导学生分析、处理图文信息,将有着直接或间接联系的知识连成网络,实现对知识框架性、系统性和整体性的复习,从而使高三的二轮复习更加高质而有效。