“双创”模式下的“园林植物种植设计”课程实践教学体系构建

作者：廖振军; 李润根

来源：现代园艺, 2022, 45(11): 170-171+173.

DOI：10.14051/j.cnki.xdyy.2022.11.005

• 创新创业
• 实践教学
• 园林植物种植设计

以“创新创业”为课程教学改革目的，在园林卓越班“园林植物种植设计”课程实施。采用知识扩展、专业技能提高、项目驱动、深化企业对接等措施，进行课程实践教学改革。学生解决实际问题能力明显提高，专业视野得到拓展，构建了较为适合的实践教学体系，效果明显。

• 单位
  宜春学院