高等院校工程管理专业BIM教学改革中毕业设计是较为重要的环节之一,毕业设计作为本科阶段最重要的一项实践活动,现在已经很难让学生取得巨大的进步,所以毕业设计急需进行改进。该文通过对国内外学者关于分析BIM与工程管理专业的关联性,对基于BIM的工程管理专业毕业设计实践现状进行分析,探究工程管理专业毕业设计实践教学的障碍,从利用企业实际案例、跨专业合作、培养师资等方面提出相应的对策与建议。
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