进入21世纪之后,我国教育中对体育教学的重视程度不断加深,尤其是改革开放之后我国体育教学事业更是得到了进一步的发展,因此对教师教学水平的要求也越来越高。本文主要通过对课内外一体化模式在大学体育教学俱乐部中的实践探析,希望可以为大学体育教学提供可行性意见。
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