摘要

<正>随着新课改的全面落实,数学教学受到了教育各部门的广泛关注,要求数学教师着力提升数学教学的总体水平,培养出一批高素质人才。但在当前的初中数学教学中,仍有不少教师依然采取传统的“灌输式”教学模式。这种教学模式并不利于学生的长远发展。在这种情形下,导学互动教学得到了迅速的发展。这种新型教学方式能够有效改变教学现状,给数学课堂带来无限生机。笔者基于初中《数学》(苏教版)教材内容,对导学互动教学模式在初中数学教学中的应用展开具体研究。