浅论高中生有效课外练笔的策略

作者：沈霞

来源：快乐阅读, 2021, (04): 54-55.

• 积累素材
• 思维品质

<正>写作与语文核心素养关系密切,写作是"语言建构与应用"的基础和表现,是"思维发展与提升"的核心和关键,是"审美鉴赏与创造"及"文化传承与理解"的重要学习领域和应用领域。2017年版课标对必修课程的学习要求是"多读多想多写,多角度地观察生活,多方面地增进语文积累",其中"课外练笔不少于2万字",是以量化的形式明确了高中生课外练笔的要求。高中语文的作文教学一直以来都是语文教学的难点,很多学生对作文敬而远之。高中生普遍缺乏写作的兴趣,而且练笔的数量不足、质量不高,

• 单位
  新疆农业大学