摘要

<正>山水画是我国传统的绘画形式之一,是一种以描写山川自然景色为主体的绘画形式,在中国历史上流传千年之久,实施山水画校本课程教学是新课程改革理念下学校开发特色课程的重要体现。本文通过对山水画校本课程在学校实施中的问题、策略与建议等方面进行探讨,力求为学校开发山水画校本课程提供参考。小学生对大自然中的客观景物有着自己特殊的观察方式和认知情感表达,他们的这种“特殊”与中国写意山水画中的简练、