继续教育在新形势下的定位与发展应着眼于破解主要矛盾

作者：田克美

来源：中国远程教育, 2012, (02): 12-13.

DOI：10.13541/j.cnki.chinade.2012.02.024

• 继续教育
• 继续工程教育
• 主要矛盾
• 企业
• 企业管理
• 定位

<正>继续教育,一般指学校教育之外的教育。我们可以再进一步将其划分为学前继续教育和学后继续教育,学后继续教育又可分为职业继续教育和职后继续教育。显然,这其中的每一个阶段都有着自身的规律和必要性。在不否认其它阶段重要性的前提

• 单位
  石家庄邮电职业技术学院