通信专业岗位任职类课程形成性考核探索与实践

作者：郭文普; 杨百龙; 刘国东

来源：教育现代化, 2019, 6(79): 159-160.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.79.060

• 形成性考核
• 岗位任职
• 翻转课堂

在分析通信专业课程考核现状的基础上,针对通信专业岗位任职类课程重能力培养这一特点,以通信专业通信分队勤务课程为例,探索了形成性考核方案的设计与实施,反思了考核中存在的问题,对岗位任职类课程采用形成性考核具有借鉴意义。