基于高效课堂的初中数学教学策略

作者：程慧娟

来源：数学大世界(中旬), 2020, (03): 54.

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升入初中后,随着数学难度的增大,传统教学模式已经不能满足学生的学习需求,教师开始探索新颖的教学手段来"传道授业解惑",致力于构建高效数学课堂。本文将初中数学教学作为研究对象,探讨如何构建高效数学课堂并进行详细阐述。