在中职学校开设计算机课程,是针对信息时代社会对职业人才培养的需求与要求。对于计算机教学模式来说,老师要加强课堂实效性与课堂质量。在实践教学过程中,要想让不同层次的学生都能在课上有所收获,就不能够照搬教材,同时还应该结合教材,借助不同的教学方式,构建有效的课堂教学,从而达到提升学生学习兴趣,提升自主学习能力,最终达到课堂教学的实质目的。
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