伴随着我国社会现代化程度的不断发展以及教育改革的不断深入,素质教育已经逐渐替代传统应试教育。将学生作为教学的主体,是新教改中明确提出的要求之一。因此,本文针对游戏教学在小学低年级数学教学中的作用展开了深入研究,进行了详细的分析,为小学数学教育水平的进一步提升以及学生综合数学能力的强化奠定坚实的基础。
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